为落实立德树人根本任务，深化大思政课建设，推动暑期“走陇原・看陇原”教师研修实践成果有效转化，2026 年9月10日，马克思主义学院思想道德与法治教研室召开 2026年秋季学期第一次集体备课会，本次备课会以“融研修成果于课堂，以红色资源育新人”为主题，聚焦“走陇原・看陇原”研修实践成果向课程教学转化这一核心议题，明确新学期课程建设方向与工作重点。

此前，学院组织学院31名思政课教师开展“走陇原・看陇原”暑期研修实践，采集大量鲜活的本土思政教学案例，构建起 “中华优秀传统文化—革命道德—理想信念—职业道德—科技强国”完整思政教育链条，为课堂教学储备了丰厚的红色教学资源。

会议结合《思想道德与法治》教材各章节，细化研修点位、精神内核、课程章节对应关系以及课堂融入切入点与教学活动设计，形成可落地的教学实施方案。在人生观与理想信念模块，重点挖掘西路军精神育人价值，以董振堂、杨克明等革命先辈的英雄事迹为教学抓手，讲解人生目的、理想信念内涵，引导学生读懂“革命理想高于天”，回应部分青年学生理想信念模糊、人生方向迷茫的现实问题，实现以史明理、以史增信。

会议明确本学期三大备课重点：一是推动红色资源全面进课堂，做到每章教学至少运用1个本土红色案例；二是推进教学方法创新，积极探索案例教学、情景模拟，借力 AI 赋能思政课堂；三是深化实践育人，落实大思政课建设要求，组织红色研学、主题宣讲等实践活动。同时创新实践考试形式，把红色故事微视频拍摄、大学生讲思政课、主题演讲、时事与法治案例分析纳入实践考核，推动理论学习与实践育人深度结合，实现知行合一。

   会议最后，刘嘉院长对德法教研室新学期工作提出四点要求，精准部署教学改革任务，要求青年教师打造符合教学能力大赛标准的精品课。她指出，要依托集体备课凝聚团队力量，持续打磨案例、优化课堂，将研修收获落到教学实处，以精品课程建设、教学能力竞赛为抓手，不断提升思政课教学质量，构建协同育人共同体。