听评结合寻诊问药 强化督查促进提升 ---能源化工系开展2024年秋季学期第一轮听评课活动

为不断规范课堂教学管理，提高课堂教学质量，根据院系教学质量提升年活动安排，能源化工系于10月16日-25日开展了2024年秋季学期第一轮集中听评课活动。系班子成员和无课教师听取了14位教师专业课，课后组织听课教师客观公正进行了评课。

听课过程中，我系教师展现出扎实的专业理论功底和丰富的企业实践经验，能结合学生、社会需求实际组织教学；多数教师教法灵活，课堂气氛活跃，能引导、启发学生积极思考问题；部分教师合理运用信息化教学手段，提高了学生学习兴趣，注重学生个性发展。

  评课过程中，参加听课教师从授课教师的教学基本功、教学方法、教学管理和教学效果等多方面展开评价。多数教师教学基本功扎实，授课过程中条理清晰，逻辑性强，能很好吸引学生的注意力；在教学内容上，所有教师均能按照教学大纲要求授课，并且对教材钻研透彻；教学管理上部分教师教学组织严密，敢于管理，课堂纪律较好。但也存在部分教师疏于课堂管理，未严格落实手机入袋等课堂教学管理规定；授课过程中与学生交流互动少，个别学生课堂睡觉等现象。

  25日下午，系上召开听评课总结暨教学工作专题会议，对第一轮听评课活动进行总结通报，并对课堂教学管理工作进行再研究、再部署、再细化。党支部书记张正贤领学中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件精神；教学副主任李吉奎通报了听评课情况、院系教学检查发现的问题，提出了进一步改进和加强课堂教学管理的措施；系主任刘珏从认清形势、加紧学习提升，正视问题、加快教学改革，科学评价、加强督查问效三方面对深化教学改革、强化课堂管理进行了动员强调和安排部署。

 此次听评课活动，通过听课发现问题，评课指出问题，督促整改问题，必将有力促进我系教育教学水平稳步提升，达到以听促改、以评促教的目的。