为深入推进“养习惯 爱读书 精专业 练本领”学生管理规范活动，全面检验阶段性成效，查找问题、互学互鉴、固化成果，5月20日下午，学院在树人楼309会议室召开阶段性总结暨中期学生工作分享交流会。各系（院）党支部书记、分管学生工作副主任、学生干事参加会议。党委委员、副院长李建杰出席会议并讲话。会议由学生工作处处长包杰宗主持。
会上，各系（院）围绕“养习惯 爱读书 精专业 练本领”主题，结合课堂纪律管理、“背书包、手机入袋”规范落实、书香校园建设、学业预警帮扶、心理危机干预、资助育人及征兵宣传等重点工作，分享了典型做法、阶段性成果及下一步打算。交流发言既有实践探索，又有理性思考，展现了基层首创精神和育人担当。
包杰宗对前半学期学生管理工作进行中期复盘与通报。针对辅导员（班主任）队伍存在短板、日常常规管理落实不严、学生管理规范活动推动不平衡等问题，他提出具体要求：一是深化“青蓝工程”传帮带，强化过程考核，促进年轻辅导员（班主任）快速成长；二是严格日常管理环节，杜绝形式主义，推动日常管理落实落细；三是依托专业特色打造“一系一品”主题活动，形成可复制、可推广的经验做法；四是统筹做好心理健康教育、征兵宣传及资助工作，确保重点任务协同推进、落地见效。
李建杰在总结讲话中指出，“养习惯·爱读书·精专业·练本领”活动是落实立德树人根本任务的重要抓手，更是提升学生综合素养和职业能力的有效载体。他强调，各系（院）要深刻认识中期复盘的节点意义，把学生管理规范活动摆在更加突出的位置，形成“书记主任亲自抓、分管副主任具体抓、辅导员（班主任）一线落实”的责任链条；要深化“青蓝工程”结对帮扶，强化过程考核，确保年轻辅导员（班主任）快速提升履职能力；要发挥团学干部的引领作用，缩小系际差距，建立长效机制，杜绝形式主义；要发挥“结对帮扶爱心庆职”关爱行动的温度效应和“青蓝工程”的传承作用，让管理有力度、服务有温度，推动活动平衡、充分、高质量发展。
本次分享交流会以“中期复盘促提升，凝心聚力育匠才”为主题，紧扣中期复盘主线，通过经验共享、问题共研，实现了“以复盘促整改、以交流促提升”的预期目标，为下一阶段工作精准把脉、校准航向。会后，学院分管领导将带队分期深入各系（院）开展实地检查调研，通过“查阅资料+现场查看+座谈交流”等方式，对照重点内容和资料清单逐项核验，检查结果将纳入年度学生工作考核评价体系，切实推动学生管理规范活动走深走实。
