8月17日，党委书记张建军主持召开动员会时指出，当前职业教育正处于提质培优、增值赋能的关键阶段，学院正处于爬坡过坎、追赶进位的重要时期，全体学员要深刻认识本次研修的重要意义，切实增强责任感和使命感，做到学有所思、学有所悟、学有所用。他要求，在访学研修中，全体学员聚焦“双高”建设目标，以问题为导向，以改革为动力，以争做“读书人、研究者、大师傅”的标杆，深入思考职业教育的发展路径，结合访学地区的先进经验，破解制约学院发展的瓶颈问题，为学院改革发展开阔视野，开创新路。

在研修过程中，邀请大连职业技术学院李桂英教授，国家级教学名师、黄大年式教学团队带头人齐洪利教授，成都航空职业技术学院党委副书记祝登义，武汉职业技术大学原党委书记李洪渠等7位教授专家重点围绕职教政策、“双高”建设、项目化教学、创新团队建设及职教“101”计划等方面内容进行了专题辅导，专家们结合丰富的实践案例，从不同维度剖析了职业教育改革发展的关键问题与突破路径，阐述了新时代职业教育高质量发展的核心要义，为管理干部投身教学改革、构建深度产教融合、协同育人机制提供了理论支撑和实践指导，为推动学院实现跨越式发展注入强劲动力。

在成都站，学员们走进国家级示范高等职业院校成都航空职业技术大学，实地观摩了该校在航空航天装备制造领域的产教融合实践，深入了解了校企协同育人的典型经验。在武汉站，学员们参访了武汉软件工程职业学院，重点学习其在信息技术与智能制造领域的教学改革成果，深入探讨了“岗课赛证”融通培养模式的实际应用。在大连站，学员们走进大连职业技术学院，围绕“现代服务业人才培养”展开交流，实地考察了智慧物流与跨境电子商务实训基地。在青岛站，学员们深入了解青岛职业技术学院在“中德合作”背景下的职业教育国际化路径，进一步拓宽了国际视野。四地研修，既有理念碰撞，也有实践启发，为学院在专业建设、课程改革、校企协同育人等方面提供了可借鉴的经验与思路。

学员们深入成都纵横自动化技术股份有限公司、武汉华中数控股份有限公司、烽火通信科技股份有限公司、海克斯康制造智能（青岛）有限公司、通用技术集团大连机床有限责任公司等企业生产一线，进行了实地观摩与岗位实践，聆听了企业案例分享，进行了互动研讨，深入了解了企业在技术应用、人才培养方面的实际需求。通过与企业技术骨干面对面交流，学员们不仅掌握了行业前沿动态，也对工学结合的教学模式有了更深刻地认识。这种“理论+实践”的沉浸式研修方式，有效提升了教师的双师素质，增强了教学与产业发展的契合度，为推动课程改革和实训基地建设提供了有力支撑。

研修结束后，学员们纷纷表示，此次研修内容丰富、形式多样，既有政策高度，又有实践深度，切实提升了自身的专业素养与教学改革能力。返校后，教学管理干部付涛、青年骨干教师任勇翰结合研修经历，从专业建设、课程改革、校企协同育人机制创新等方面向2025年新入职教师作了专题分享，深入解析了产教融合的实施路径与典型案例，提出了将研修成果转化为教学资源的具体建议，为新教师快速融入教学改革、找准专业发展方向提供了宝贵经验，激发了新入职教师的创新热情与责任担当。