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2025-02《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025-2029年)的通知》(以下简称“新双高计划”)标志着备受瞩目的 “新双高计划” 开启第二个建设周期,我国也朝着 2035 年职业教育现代化的宏伟目标更近一步。“双高计划”在建设机制上不搞身份化终身制,而是实行动态管理,秉持有进有出、优胜劣汰的原则,通过周期支持、分段推进的方式,持续保持项目的发展张力。“双高计划”作为我国职业教育高质量发展的重要政策,...
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2025-02在职业教育领域,第二轮国家双高计划申报掀起了一阵热潮。从近期对多个省份的调研数据来看,本省参与申报的院校数量达到了本省获得双高计划配额的2 - 3倍之多。这一现象充分彰显了各职业院校对于提升办学层次、增强综合竞争力的强烈渴望。为了在申报中脱颖而出,参与本轮申报准备的职业院校可谓全力以赴,加班加点投入了大量的人力和物力资源。通过国内招投标公开信息能够发现,许多院校为了提高申报成功率,纷纷寻求第三方机构的专业辅导,...
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2025-01近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》)。日前,教育部负责人就《纲要》有关情况回答了记者提问。问:《纲要》出台有什么背景和意义?答:教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,我国教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,...
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2024-11一、引言1.1 新双高方案背景阐述新双高专业群建设是顺应新时代职业教育改革与创新发展的必由之路。随着我国经济社会的快速发展和产业结构的持续升级,对于高素质技术技能人才的需求日益增长。这一背景催生了新双高专业群建设,旨在通过优化专业结构、强化师资队伍、深化产教融合以及推进教育教学改革,来满足新时期经济社会发展的需求。国家层面,习近平总书记在全国职业教育工作会议上强调了职业教育的重要地位和作用,提出要深化产教融合,...
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2024-11促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展,学生成长环境不断变化,叠加新冠疫情影响,学生心理健康问题更加凸显。为认真贯彻党的二十大精神,贯彻落实《中国教育现代化 2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》,全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养,制定本行动计划。一、总体要求(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,...
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2024-10近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《深化新时代教育评价改革总体方案》全文如下。 教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,...
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2024-10民小编说全国教育大会9月9日至10日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,是当前和今后一个时期重大的政治任务。本刊第18期封面主题特邀请权威专家学者进行深入阐释解读,以帮助读者更好学习领会全国教育大会精神,深刻把握教育强国科学内涵。习近平总书记在新时代第二次全国教育大会上全面阐释了中国特色社会主义教育强国的科学内涵,...
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2024-10习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,对建设教育强国作出系统部署,指明具体路径,思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。教育强国在朝着既定目标扎实迈进的新征程中,职业教育肩负着技能人才培养的重任,责任重大、使命光荣。职业教育战线要以习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神为引领,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,持续深化职业教育体系建设,在强国建设中展现职教担当。一、深入贯彻落实全国教育大会精神,...